Реферат на тему "Исследование формирования классической школы в школе экономической мысли Мартыновского"

Июнь 8th, 2008. Добавил Мартиныч. Тема: История государства | 6 комментариев »


. все они покупают жизненные средства у фермеров. На 2 млрд. они покупают промышленные товары у бесплодного класса, который на полученные деньги приобретает у фермеров жизненные средства на такую же сумму. Фермеры покупают у бесплодного класса на 1 млрд. промышленных товаров, главным образом средства производства.

Бесплодный класс возвращает фермерам те же деньги, получая на 1 млрд. сырья для возмещения оборотного капитала.

Из чистого продукта в 3 млрд. два были уплачены земельным собственникам, а третий – есть процент на вложенный капитал, идущий на возмещение и ремонт основного капитала в 10 млрд.

Экономическая таблица Ф. Кенэ.

Воспроизводство в целом: 5 млрд.

Уплата

доходов

процентов

на первоначальные

авансы

Затраты ежегодные авансы

Итого:

Авансы производительного класса

2 млрд.

1 млрд.

1 млрд.

1 млрд.

2 млрд.

5 млрд.

Доход землевладельцев

короля и церкви

2 млрд.

Итого:

Авансы бесплодного класса

1 млрд.

1 млрд.

1 млрд.

2 млрд.

В завершение изложения идей физиократов необходимо остановиться на взглядах пожалуй самого выдающегося мыслителя экономиста Жака Робера Тюрго (1727-1781), сочетающего талант глубокого теоретика с выдающимися способностями претворения своих идей на практике. (Он занимал пост генерального контролера финансов – главный во французском правительстве). Обстановка, окружающая Тюрго как в обществе, так и среди правящей касты весьма напоминает ту, которая сложилась в славянских странах на постсоветском пространстве, после падения нашей тоталитарно большевистской империи. Те же проблемы, связанные с необходимостью разрушения феодально-номенклатурных преград, мешающих свободе развития товарных отношений, то же засилие закорумпированного чиновничества на всех этапах власти, не желающего никаких изменений, мешающих им обкрадывать население под прикрытием финансовых операций.

Вся деятельность Тюрго на этом высоком посту по сути сводилась к осуществлению на практике принципа Laissez faire. Это и отмена дорожных повинностей крестьян и упразднение феодальных делений торговцев и ремесленников на гильдии и цеха, это и упразднение монополии на торговлю зерном и свобода его продажи. Все это вызывало злобные нападки придворной комарильи и часто встречают непонимание среди крестьянства. После недолгого пребывания у власти (около 2-х лет) Тюрго был снят со своего поста.

Как теоретик Тюрго глубже Кенэ приближается к пониманию различия богатства и стоимости, которая у него уже выступает не только как дар природы, но и результат труда в земледелии и, что особенно интересно, в промышленности

Смотреть реферат: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Скачать


Запросы на тему "Исследование формирования классической школы в школе экономической мысли Мартыновского"

  1. Илья запросил(а)
    Сентябрь 15th, 2008 в 9:30 пп

    Английская классическая рыночная школа

  2. Аноним запросил(а)
    Февраль 6th, 2009 в 7:05 дп

    Реферат слитературой английской школы экономики

  3. FIl запросил(а)
    Ноябрь 9th, 2009 в 6:01 дп

    Формирование и эволюция классической школы экономической теории.Современные направления неоклассицизма.

  4. Каую запросил(а)
    Декабрь 5th, 2009 в 6:58 пп

    Реферат на тему: Новая школа. Модернизация российских школ.

  5. настя запросил(а)
    Декабрь 6th, 2009 в 11:26 дп

    ищу контрольную работу 4-7 стр на тему:формирование и эволюция экономической мысли:маржиналистская революция,австрийская школа,неокласическое напрвление,кейнсианство,институционализм.

  6. Аноним запросил(а)
    Январь 27th, 2010 в 11:36 дп

    Классическая школа экономической мысли: Джон Стюарт Миль

Ищите другой реферат? - Отправьте запрос:


Вводите запрос на работу, которую Вы ищите:


Рефераты и доклады, похожие на эту работу: