I. ПЛАН (последовательность) ИЗУЧЕНИя ТЕМЫ

ТЕМА: №16. УСТРОЙСТВО, РАЗВЕДКА И ПРЕОДОЛЕНИЕ ИНЖЕНЕРНЫХ ЗАГРАЖДЕНИЙ.

Учебные и воспитательные цели:

1. Изучить со студентами устройство, назначение и ТТХ минно-взрывных заграждений.

2. Обучить студентов способам установки МВЗ, их разведке и преодолению различными способами.

3. Воспитывать у студентов решительность, смелость, самостоятельность.

ВРЕМя: 2 часа

МЕСТО: поле, класс

МЕТОД: практическая работа

Учебно-материальное обеспечение:

Литература:

Наставление по военно-инженерной подготовке ВС

Инженерная разведка.

Инженерные боеприпасы

Учебник сержанта инженерных войск БУСВ ч. III

Вооружение и техника:

Вооружение и снаряжение по штату МСВ

Автомобиль

КР-I

Индукционный миноискатель пехотный

ПТ мины

ПП мины

Учебные вопросы и расчет времени:

№

Учебные вопросы

Время

Прим.

1.

Вводная часть

5  

2.

Основная часть:

1. Инженерные заграждения, их назначение и требования, предъявляемые к ним. Классификация инженерных заграждений. Минно-взрывные заграждения. Назначение, классификация, общее устройство, порядок установки и обезвреживания. Минные поля и способы их установки. Фиксация и документальное оформление. Установление минного поля.

2. Инженерные заграждения иностранных армий. Их характеристика и устройство. Средства дистанционного минирования и взгляды командования иностранных армий на их применение.

3. Способы преодоления заграждений мотострелковыми подразделениями. Способы проделывания проходов в минных полях. Комендантская служба на проходах. Преодоление минных полей, установленных дистанционным способом. Назначение, классификация, общее устройство, порядок установки и обезвреживания мин своей и иностранных армий. Назначение, устройство и характеристика средств разведки и разминирования.    

3.

Заключительная часть

5 (30)  

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИя

занятие проводить совместно с темой 14 в поле ил в кассе на макете местности. В ходе занятий использовать методы рассказа, показа и упражнения. Особое внимание студентов обратить на ТТХ образцов мин своей и иностранных армий, порядок их установки и обезвреживания, а также на установку минного поля строевым расчетом. Более детально рассмотреть вопрос дистанционного минирования средствами противника и преодоления таких полей.

ВВОДНАя ЧАСТЬ

1. Принять доклад дежурного по учебному взводу.

2. Проверить наличие студентов.

3. Контрольными вопросами проверить знания студентов по пройденным темам.

4. Объявить тему и учебные цели занятия.

1-й учебный вопрос

ИНЖЕНЕРНЫЕ ЗАГРАЖДЕНИЯ, ИХ НАЗНАЧЕНИЕ И ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К НИМ. КЛАССИФИКАЦИЯ ИНЖЕНЕРНЫХ ЗАГРАЖДЕНИЙ, МИННО-ВЗРЫВНЫЕ ЗАГРАЖДЕНИЯ. НАЗНАЧЕНИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ, ОБЩЕЕ УСТРОЙСТВО, ПОРЯДОК УСТАНОВКИ И ОБЕЗВРЕЖИВАНИЯ

Смотреть реферат: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Скачать

1. Аноним запросил(а)
   Январь 28th, 2009 в 11:05 пп

   ПРОТИВОДЕСАНТНЫЕ ЗАГРАЖДЕНИЯ

Ваше Имя

Вводите запрос на работу, которую Вы ищите:

Рефераты и доклады, похожие на эту работу:

• Сочинения и изложения на тему Устройство, разведка и преодоление инженерных заграждений
• Курсовые и дипломные работы на тему Устройство, разведка и преодоление инженерных заграждений
• Доклады и шпаргалки по теме Устройство, разведка и преодоление инженерных заграждений